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Matemática



Olimpíadas matemáticas
  1. Pedro puede comprar cinco naranjas o tres mangos con la misma cantidad de dinero. El tiene el dinero exacto para comprar treinta mangos. Si no compra los mangos, ¿cuál es la mayor cantidad de naranjas que Pedro puede comprar? 
  2. El dígito seis en el número 735647 se reemplaza por un dos y el dígito cinco por un tres. ¿En cuánto se disminuye el número? ¿Por qué?
  3. José para vestirse utiliza un interior, una camisa, un pantalón, un par de medias y un par de zapatos. Describe, en forma ordenada, tres formas diferentes que José puede utilizar para vestirse. (Ejemplo: camisa – interior – media izquierda – media derecha – pantalón – zapato derecho – zapato izquierdo) Explica tu razonamiento.
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El lunes 17 iniciamos las actividades evaluadas de matemática.


Contenido:
  • Redondeo de números naturales.
  • Números romanos.
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TAREA:          Para ser entregada el lunes,17 de enero.

Cuaderno de actividades. Serie Cocuyo.


Página 10. Ejercicio hexágono rojo. (último ejercicio).
Página 11. Toda la página.

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Queridas alumnas:
El lunes 10 de enero nos volveremos a ver.
En estos días repasen los siguientes contenidos;
Lectura y escritura de cantidades, operaciones básicas, resolución de problemas y redondeo (última clase dada)
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Evaluación semanal: 29 de noviembre.
Contenido: Operaciones básicas, lectura y escritura de números naturales y decimales, orden y comparación, problemas.


Evaluación semanal: 22 de noviembre.
Contenido: multiplicación y división.
Comparación de números.


Evaluación semanal: 01 de noviembre.
Contenido: Descomposición y composición de números naturales y decimales.
Lectura y escritura de números naturales y decimales.

Evaluación semanal: Lunes 25 de octubre.
Contenidos: Operaciones básicas y Problemas.

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