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domingo, 13 de febrero de 2011

Pautas para la elaboración del Proyecto Pedagógico: “Explorando el Mundo”

Objetivos:

  1. Conocer los países  que forman los continentes.
  2. Ubicación geográfica de cada uno de los países.
  3. Conocer aspectos generales de cada uno de los países seleccionados como: capital, idioma, sistema de gobierno, sistema monetario, religión que predomina, clima, fauna, flora entre otros. 
  4. Tomar conciencia sobre la preservación de los sitios turísticos, paisajes naturales y culturales.
  5. Describir datos curiosos y de interés de los países asignados para exponer

Características del Proyecto

El proyecto lo desarrollarán las alumnas de cuarto grado durante el tercer lapso del año escolar  2010-2011

ü  Este proyecto se realizará en equipo de tres alumnas.
ü  A partir de la segunda semana de febrero, las alumnas deberán comenzar la investigación en casa, investigando en Internet, enciclopedias, revistas, etc.
ü  Las alumnas consultarán y llevarán semanalmente los datos encontrados con sus docentes, las cuales guiarán a las alumnas y aclararán las dudas que puedan tener en cuanto a la realización del proyecto.
ü  Este proyecto se realizará con el apoyo de las áreas de Biblioteca e Informática.  
ü  Se realizará un tríptico informativo sobre el país asignado.
ü  Cada equipo tendrá un tiempo de exposición estimado entre 10 y 15 minutos.
ü  Se entregará  una copia del tríptico a cada una de sus compañeras.
ü  La entrega del proyecto se entregará  los días 13 al  18 de marzo.

Aspectos a evaluar
I Parte: Investigación.
      Aspectos que se tomarán en cuenta para la evaluación del trabajo escrito serán los siguientes:
Þ    Puntualidad en la entrega y recolección de material.                      
Þ    Calidad del Contenido.                                                                                      
Þ    Redacción y ortografía.                                                                 
Þ    Seguimiento de Instrucciones.
Þ    Responsabilidad con los materiales.
Þ    Puntualidad en la elaboración de la actividad.
Þ    Trabajo en equipo.
Þ    Limpieza y orden.

II Parte: Tríptico.
Þ     Presentación.
Þ     Creatividad.
Þ     Puntualidad en la entrega.
Þ     Seguimiento de instrucciones.

III Parte: Exposición.
Þ     Presentación.
Þ     Creatividad.
Þ     Puntualidad en la entrega.
Þ     Seguimiento de instrucciones.

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